University Library

ДИНАМИКА ИНТЕЛЛЕКТА СЛАБОРЕЧЕВЫХ ПОДРОСТКОВ

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА «ДИАГРАММА ВЕННА» ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТИВНБ1Х КУРСОВ ПО ХИМИИ В ОБ1ЦЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.

РОЛЬ МЕЖПРЕДМЕТНБ1Х СВЯЗЕЙ B ОБУЧЕНИИ ХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИНТЕГРАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ ПРЕДМЕТОВ

ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА “ТАРБИЯ” ФАНИНИ ЎҚИТИШГА ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР ВА ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ

Медиа_ва ахборот саводхонлигини шакллантиришнинг педагогик жиҳатлари

Т.Варис

ТAЛAБAЛAРНИНГ ИЖТИМOИЙ КOМПEТEНТЛИГИНИ ТAКOМИЛЛAШТИРИШНИНГ ЎЗИГA XOC ЖИҲAТЛAРИ

РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ: КОНЦЕПЦИИ И МЕТОДОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ КОНТЕКСТЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

DARS JARAYONIGA SALBIY MUNOSABATDAGI O‘QUVCHI SHAXSINI O‘RGANISHNING PSIXODIAGNOSTIK VOSITALARI VA UNGA QO‘YILADIGAN PSIXOLOGIK TALABLAR

TA’LIM TIZIMIDA AXBOROT KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASHNING DOLZARBLIGI

РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ