Год основания и история развития кафедры Кафедра изобразительного искусства и дизайна была создана 31 августа 2019 года под названием «Изобразительное искусство» на основании приказа ректора Чирчикского государственного педагогического института № 01-642. 29 августа 2022 года приказом ректора Чирчикского государственного педагогического университета № 01-215 кафедра «Изобразительное искусство» была реорганизована и переименована в «Изобразительное искусство и дизайн». В настоящее время на кафедре работают 16 преподавателей, в том числе 1 профессор (д.п.н.), 1 профессор (PhD), 1 доцент (PhD), 4 и.о. доцента, 2 старших преподавателя и 6 преподавателей.

Миссия и Цели Кафедры Основная миссия и цели кафедры заключаются в повышении ее авторитета на местном и международном уровнях на основе интеграции передового образования, науки и инновационных технологий. А также:

• Осуществление междисциплинарной интеграции в выпускных квалификационных работах студентов через принцип интеграции в образовании, что позволит вывести образование на новый уровень.
• Организация индивидуального обучения на основе традиций «устоз-шогирд» (мастер-ученик), активизация профессионально-творческого освоения знаний студентами через самостоятельное обучение.
• Проведение научно-исследовательских работ по практическому применению инновационного кластера педагогического образования.
• Постоянное обновление и совершенствование образовательных программ на основе инновационных, интерактивных педагогических технологий и современных методик, направленных на развитие профессиональной компетентности студентов по профильным дисциплинам.
• Активизация, оптимизация, модернизация и цифровизация профильных дисциплин.
• Подготовка высококвалифицированных зарубежных педагогических кадров на основе будущих тенденций и требований.
• Повышение качества образования посредством кластерной модели и STEAM-интеграции при преподавании профильных дисциплин.
• Направление дипломных работ (ВКР) на взаимоинтеграционные проекты исходя из возможностей образовательного направления.
• Разработка современных методик по дисциплинам изобразительного искусства для общеобразовательных школ.

Международное сотрудничество Кафедра сотрудничает со следующими международными высшими учебными заведениями:

• Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ), Российская Федерация
• Южно-Казахстанский государственный университет имени М.Ауэзова, Республика Казахстан
• Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Республика Казахстан
• Университет дружбы народов (РУДН)

Направления обучения и учебные программы кафедры Бакалавриат:

• 60110500 - Изобразительное искусство и инженерная графика
• 60210400 - Дизайн: одежда и ткани Магистратура:
• 70110501 - Изобразительное искусство

Научно-исследовательские области и проекты Основные научные направления кафедры сосредоточены на проведении исследований, направленных на решение актуальных проблем в преподавании изобразительного искусства. К ним относятся:

• Кластерный подход в изобразительном искусстве, междисциплинарная интеграция образования, проблемы организации индивидуального и инклюзивного образования.
• Эффективность образовательной интеграции на основе кластерного подхода в педагогических высших учебных заведениях.
• Совершенствование методики организации и управления самостоятельной учебной деятельностью студентов.
• Совершенствование методики организации самостоятельного обучения по дисциплинам изобразительного искусства в цифровой образовательной среде.
• Совершенствование творческих компетенций будущих учителей изобразительного искусства в изображении с использованием графических материалов.
• Педагогические технологии подготовки будущих учителей изобразительного искусства к формированию у учащихся компетенций, связанных с иллюстративным рисунком.
• Совершенствование методики развития креативных способностей студентов по живописи средствами графических программ.
• Междисциплинарный интегративный подход в направлении студентов к совместной исследовательской работе.
• Методика развития творческой деятельности студентов на основе интеграции теории и пленэрной практики в педагогических вузах.
• Совершенствование методики развития композиционных способностей студентов на основе креативного подхода.

Научно-творческие исследовательские центры кафедры:

• «ArtLab» лаборатория научно-творческих технологий
• «ArtInnova» интеграционный научно-творческий исследовательский центр
• «ArtSintez» научно-творческая лаборатория музыки и изобразительного искусства
• «KreoMuz» инновационный научно-творческий центр искусства и музыки
• «Art терапия» центр интеграции инклюзивного образования
• «Art Studio» творческий центр